| 115 | 學術研討會 | 學科邊界、跨域實踐與世代共構：2026 華人中生代學者建築史與文化遺產論壇暨藝術史與文化資產研討會 | 國立臺南藝術大學藝術史與文化資產學系、台灣建築史學會、台灣文化資產 學會、財團法人玉溪有容教育基金會、中央研究院臺灣史研究所 |
| 115 | 研習 | 教學實踐研究計畫主題座談 ~ 教學現場不可忽視的研究倫理 | 教育部教學實踐研究計畫專案辦公室(教學實踐研究計畫東區基地 |
| 115 | 學術研討會 | 2026年臺灣文化遺產國際論壇：礦脈未眠，歲月仍在山城流動 | 文化部文化資產局 |
| 115 | 研習 | 115年漢學英語授課教師專業發展課程S8 | 國立成功大學外語中心漢學英語授課教師專業發展計畫 |
| 115 | 研習 | 「教學實踐研究計畫的課程設計與成效分析技巧線上工作坊」 | 國立中央大學教務處教學發展中心 |
| 114 | 研習 | 2026年郵輪專業人才培訓班 | 社團法人台灣國際郵輪協會 |
| 114 | 研習 | 淨零碳規劃管理師(初級)師資增能研習課程 | 教育部促進產學連結合作育才平臺-國立高雄科技大學執行辦公室 |
| 114 | 學術研討會 | 2026 第四屆 TWBF台灣生物多樣性論壇 | 財團法人台灣永續能源研究基金會 (TAISE) |
| 114 | 研習 | 「與AI 共饗 X Notebook LM 基礎及進階應用
( 餐飲篇) ！ | 國立高雄餐旅大學共同教育委員會 |
| 114 | 研習 | 教學實踐研究計畫實作工作坊-「寫出一篇可以通過審查的教學實踐研究計畫」 | 國立高雄餐旅大學教務處教學發展中心 |
| 114 | 研習 | 會議展覽專業人員認證種子教師研習會 | 財團法人中華民國電腦技能基金會 |
| 114 | 研習 | 115年度個人資料保護管理文件教育訓練 | 國立高雄餐旅大學圖書資訊處 |
| 114 | 研習 | 115年度個人資料保護管理文件教育訓練 | 國立高雄餐旅大學圖書資訊處 |
| 114 | 研習 | EMI海外師資培訓分享會 | 嘉義大學教務處雙語推動小組 |
| 114 | 研習 | 以AI學習鷹架深化專題導向學習：觀光休閒產業數位行銷課程的實務案例解析 | 佛光大學教務處教師專業發展中心 (教學實踐研究計畫東區基地) |
| 114 | 學術研討會 | 2026臺灣通識教育研討會暨臺灣通識策略聯盟暨品質策進年會 | 國立屏東科技大學&臺灣通識教育策略聯盟暨品質策進會 |
| 114 | 研習 | 生成式AI融入EMI教學 | 佛光大學教務處教師專業發展中心(教學實踐研究計畫東區基地) |
| 114 | 研習 | 資安研習 | 國立高雄餐旅大學圖書資訊處 |
| 114 | 研習 | Sustainable EMI Professional Development: From Monologue to Dialogue 永續 EMI 教師專業發展：從獨腳戲到對話共學 | 嘉義大學教務處雙語推動小組 |
| 114 | 研習 | 從備課到課輔的AI轉型：以Gemini與NotebookLM賦能教學現場 | 國立屏東大學 教務處教學資源中心(教學實踐研究計畫南區基地) |
| 115 | 研習 | 讓AI成為EMI的教學助力：一位化學教師的教學實踐與課堂經驗分享 | 中國文化大學教務處教學資源中心 |
| 114 | 研習 | 校務永續實務工作坊2:資料蒐集與受評報告撰寫 | 國立高雄餐旅大學 永續發展與校務研究中心 |
| 114 | 研習 | 中國文化大學114學年度第2學期「教師專業成長講座」第二場_學生不一定在「場」：大學課堂的觀察與反思 | 中國文化大學教務處教學資源中心 |
| 114 | 研習 | 餐旅主題個案選介 | 國立高雄餐旅大學圖書資訊處 |
| 114 | 研習 | 用FOUR重購生成式AI備課 | 國立高雄餐旅大學圖書資訊處 |
| 114 | 研習 | 校務永續實務工作坊1：教學品保指標構面內涵與詞意解析 | 國立高雄餐旅大學 永續發展與校務研究中心 |
| 114 | 研習 | 中國文化大學114學年度第2學期「教師專業成長講座」_用『實習、專題、創新』打造科學人的跨界導航系統 | 中國文化大學教務處教學資源中心 |
| 114 | 研習 | 公文教育訓練 | 國立高雄餐旅大學 |
| 114 | 學術研討會 | 2026年第17屆文化創意產業永續與前瞻學術研討會_文化創新與地方連結——數位轉型時代的文創永續未來 | 國立屏東大學文化創意產業學系 |
| 114 | 研習 | 學術倫理之理念與實踐─兼論近年違反學術倫理行為之特徵 | 國立臺北教育大學研發處綜合企劃組(教學實踐研究計畫北區基地) |
| 114 | 研習 | AI as Halfway-Exemplars: Fostering Logical Reasoning Skills in EMI English Classes | 國立高雄師範大學 全英語與雙語教學推動中心 |
| 114 | 研習 | 教師英語教學(EMI)研習_Designing Engaging EMI Classrooms: Practical Teaching Strategies Using the Competency Pyramid and 4C Learning Reflection | 嘉義大學教務處雙語推動小組 |
| 114 | 研習 | 電腦研習 | 國立高雄餐旅大學圖書資訊處 |
| 114 | 研習 | EMI教師培訓增能講座《探究式教學在 EMI 學術英語中的優勢》 | 臺北醫學大學教務處雙語教育推動中心 |
| 114 | 研習 | AI與新興科技融合人本設計的STEAM創新教學 | 佛光大學教務處教師專業發展中心(教學實踐研究計畫東區基地) |
| 114 | 研習 | EMI Online Workshop_｢Questioning for Comprehension, Critical Thinking, and Language Access in EMI Classrooms｣ | 國立臺灣師範大學教學發展中心 |
| 114 | 研習 | EE-CLASS3數位學習平台教育訓練 | 國立高雄餐旅大學圖書資訊處 |
